El objeto de este blog es pensar y discutir sobre las intersecciones entre la práctica psicopedagógica (psicología del sujeto que aprende) y lo Operativo (Concepción Operativa de grupo). En buena medida se presenta como un espacio de integración de experiencias profesionales y de investigación teórica.
Tras más de 15 años investigando sobre grupo operativo y más de 20 de práctica como orientador, pensando en cuestiones psicopedagógicas, acuñé el término psicopedagogía operativa. Minutos más tarde tecleé esas palabras en un buscador de Internet y apareció una publicación de 1973, firmada por Sara Paín (Psicopedagogía Operativa, editado en Buenos Aires por Nueva Visión). Retomo aquí alguno de los enunciados, descubrimientos e incertidumbres que motivaron esa búsqueda. Y lo hago buscando compartirlos y debatirlos con otras personas, supongo que generalmente profesionales de la psicología, la educación, aunque también me gustaría recoger opiniones sobre lo expuesto de padres, madres y chicos y chicas que se encuentran en procesos formativos reglados (eso que los educadores transformamos en alumnado).
Desde un modelo pedagógico tradicional -que se ayuda de declaraciones de intención y finalidad- diría que este lugar busca:
- Compartir y discutir formas de realizar intervenciones psicopedagógicas con personas que se encuentran en contextos de aprendizaje.
- Difundir un modelo de trabajo que persigue integrar la práctica y su análisis sistemático.
- Realizar un ejercicio de sistematización personal: pasar del currículo o la biografía a ordenar ciertas experiencias y productos profesionales.
- Pensar sobre el lugar de las ciencias sociales en el siglo XXI, entendido este campo del saber de una manera amplia y desde la teoría de la complejidad.
- Experimentar en el uso de aplicaciones telemáticas para el trabajo psicopedagógico.
Desde otro punto de vista, espero que compartir experiencias y análisis con otros me ofrezca oportunidades para re-pensar, discutir y aprender sobre este campo de intervención psicosocial.
